El presidente nacional de la Federación de Instituciones de Educación Particular, Pedro Díaz, aseguró que "no existen espacios de diálogo" en los establecimientos.
Afirmó en Cooperativa que para enfrentar la situación "tenemos que ser un poco más firmes".
Pedro Díaz, presidente nacional de la Federación de Instituciones de Educación Particular, analizó en Cooperativa los hechos de violencia escolar que han ocurrido últimamente en distintos establecimientos educacionales del país.
El representante de los Colegios Particulares analizó que hay tres factores que motivan los episodios de violencia: "Primero, la sociedad está conflictuada, socialmente hablando, y prácticamente no existen espacios de diálogo y de entendimiento, todo es agresión y se busca soluciones por esa vía".
Asimismo, "tanto la sociedad como la familia han ido quitándole autoridad al profesor para para tomar medidas en los colegios. Los profesores se abstienen de tomar medidas frente a alumnos que están dando problemas, porque hoy son denunciados por cualquier cosa".
"Y hay un tercer factor que está ocurriendo, especialmente en algunos sectores de estratos sociales más complejos, en que el profesor es amenazado. Los esperan afuera o los amenazan", afirmó.
Por ello, declaró que la situación de los colegios se debe tratar prontamente con medidas "restrictiva y preventivas en el ingreso de personas a los colegios", aludiendo a los pórticos detectores de metales, los que -aseguró- tendrían un "efecto disuasivo".
"Nosotros apoyamos a colegios nuestros que implementaron estos sensores, que advierten la presencia de armas, pero tuvimos serios problemas con la Superintendencia de Educación porque consideraban que vulneraba los derechos de los estudiantes. Nosotros creemos los contrario", afirmó.
En ese sentido, señaló que "tenemos que ser un poco más firmes. Es cierto que pasamos de una sociedad en que todo se castigaba, pero hoy estamos en una extremadamente permisiva. Entonces, el mismo conflicto que está en la calle, entra a las escuelas y los profesores no están preparados para contener la violencia, están preparados para educar".
